Podcast Expertisepunt LOB

Expertisepunt LOB

Over stappen gesproken is een podcastserie van het Expertisepunt LOB over loopbaanoriëntatie, -ontwikkeling en -begeleiding (LOB) van jongeren in het voortgezet en beroepsonderwijs.

 

In deze serie nemen we je mee in de wereld van keuzes maken, talentontwikkeling en begeleiding bij belangrijke overstappen in het onderwijs en richting werk. In elke aflevering gaan we in gesprek met experts, collega’s uit de praktijk en vooral  jongeren zelf. Zij delen hun ervaringen, inzichten en vragen rondom loopbaanleren en keuzeprocessen. Elk gesprek belicht een ander thema dat raakt aan LOB, zoals zelfkennis, motivatie, begeleiding, doorstroom en samenwerking tussen onderwijs en arbeidsmarkt.

Over stappen gesproken biedt inspiratie, herkenning en praktische handvatten voor iedereen die betrokken is bij LOB: van docenten en decanen tot beleidsmakers en begeleiders. Samen verkennen we hoe we jongeren kunnen ondersteunen bij het zetten van betekenisvolle stappen in hun loopbaan.

LOB als basis voor een leven lang ontwikkelen

De kracht van LOB, alumni en leven lang ontwikkelen in het mbo.


 

In de aflevering LOB als basis voor een leven lang ontwikkelen verkennen we de verbinding tussen loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB), alumni en leven lang ontwikkelen binnen het mbo. Wat gebeurt er als je deze thema’s samenbrengt op een mbo-school? Kan een school dan uitgroeien tot een plek waar leren niet stopt na het diploma, maar juist doorloopt in de verdere loopbaan en bijdraagt aan ontwikkeling in de regio?


Samen met onze gasten gaan we hierover in gesprek. Adnan Tekin, voorzitter van de mbo-raad, deelt zijn visie op de rol van het mbo in emancipatie, loopbaanontwikkeling en een wendbare arbeidsmarkt. Margaret Mulders van Euroguidance (CINOP) brengt haar ruime ervaring in het mbo en haar Europese perspectief op LOB en leven lang ontwikkelen in.


Aan de hand van vier uitgangspunten, ontwikkeld door het Expertisepunt LOB, onderzoeken we waarom LOB het fundament vormt van een leven lang ontwikkelen. We kijken naar de relatie tussen school en student (niet alleen tijdens de opleiding, maar ook daarna) en naar het belang van een duurzame band met alumni. Tot slot verkennen we de regionale context: hoe scholen samen met bedrijven, gemeenten en vervolgonderwijs een netwerk kunnen vormen waarin studenten en werkenden zich blijvend kunnen ontwikkelen.

Aan de slag hiermee:

>